{"id":318,"date":"2018-03-15T11:25:20","date_gmt":"2018-03-15T11:25:20","guid":{"rendered":"http:\/\/aricaschool.org\/profactors\/?page_id=318"},"modified":"2021-02-04T20:52:01","modified_gmt":"2021-02-04T20:52:01","slug":"policies","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/policies\/","title":{"rendered":"Profactor Certification Policies"},"content":{"rendered":"<div class=\"profactor-body\">\n\n<ul class=\"nav nav-tabs sc_tabs\"><li class=\"active\"><a href=\"#sctab710\" rel=\"nofollow\">English<\/a><\/li>\n<li class=\"\"><a href=\"#sctab711\" rel=\"nofollow\">Espa\u00f1ol<\/a><\/li>\n<li class=\"\"><a href=\"#sctab712\" rel=\"nofollow\">Portugu\u00eas<\/a><\/li><\/ul> <div class=\"tab-content postclass\"><div class=\"tab-pane clearfix active\" id=\"sctab710\"> <div class=\"profactor-body\">\r\n<h1 style=\"text-align: center;\">Arica Profactors<br>Policies and Guidelines<\/h1>\r\n&nbsp;\r\n<br>\r\n\r\n<p>I.&nbsp; &nbsp;PROFACTOR<\/p>\r\n\r\n<p>A Profactor is a Proficient who is oriented and authorized to present Arica programs in different formats in suitable venues.<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>A Profactor is responsible for presenting the trainings ethically as outlined in the Arica manuals by not deviating from the given format or schedule, for the integrity of the Work.<\/li>\r\n<li>Profactors are required to be working an individual training practice or doing a daily routine of at least a 1&ndash;hour practice, three months or more prior to the training to be profacted to have the stability of The State, in which Oscar&rsquo;s transmission can be received.<\/li>\r\n<li>At least three months prior to the training to be profacted, Profactors have to participate in the <em>Arica Day of Unity<\/em> and <em>Velocity Meditations<\/em> monthly practices.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p>Maintaining an individual training practice establishes the necessary level to present the Work for the purpose of transmitting the Knowledge and Spirit of the School.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">II.&nbsp; &nbsp;TRAINING AND SPONSORS COORDINATING COMMITTEE<\/p>\r\n\r\n<p>The Trainings and Sponsors Coordinating Committee (TASCC) approves and authorizes individuals to be Profactors of Arica trainings. \r\n\r\n<p>TASCC:<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>authorizes individuals to sponsor and profact Arica programs, practices and trainings;<\/li>\r\n<li>guides, supports, coordinates, and communicates with Arica Sponsors and Profactors;<\/li>\r\n<li>provides a resource for Sponsors&#8217; and Profactors&#8217; questions and concerns;<\/li>\r\n<li>assists Sponsors and Profactors in presenting the Work in a professional, objective and natural way, and encourages the necessary preparation and embodiment of the material prior to the training;<\/li>\r\n<li>supports the presentation teams to ensure that one&rsquo;s personality and individual manner do not distort the training or are used to put on a show.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">III.&nbsp; &nbsp;PROFACTOR ELIGIBILITY CRITERIA<\/p>\r\n\r\n<p>Current voting members of Arica Institute are eligible to apply for Profactor Status for full-day trainings (with or without clarification processing).<\/p>\r\n<p>Voting membership requirements may be viewed at the <a href=\"https:\/\/members.aricainstitute.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Arica Members Website<\/a>. Go to Documents&nbsp;&gt; Official Documents&nbsp;&gt; Voting Membership Requirements. <\/p>\r\n<ol>\r\n<li>Current Arica Institute membership is a requirement of Profactors for shorter introductory programs and trainings that do not include clarification processing &ndash; <em>Psychocalisthenics <\/em>(<em>P-Cals<\/em>) and The Arica Nine Ways of Zhikr Training.<\/li>\r\n<li>Current Arica Institute membership is a requirement to apprentice any Arica training or program.<\/li>\r\n<li>A Profactor must be active in an individual training or daily routines of the Arica School, in addition to participating in monthly group practices and Tunings.<\/li>\r\n<li>Profactor status may be approved if the applicant has completed, or is working toward, participation in the training that certification is being applied for, and is confident that they are capable of passing the introductions, lectures and meditations, and demonstrating the exercises and movements of a training.<\/li>\r\n<li>Profactors present lectures and meditations in addition to other aspects of a training or group practice, such as: leading group clarification processes, conducting slide and audio presentations, responding to participants&rsquo; needs, and participating in the team process, which includes involvement in preparatory work prior to the training.<\/li>\r\n<li>TASCC may modify the eligibility criteria or make exceptions to the criteria for individual applicants as necessary.<\/li>\r\n<li>TASCC may review, suspend or revoke Profactor certification if the Eligibility Criteria are not maintained.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">IV.&nbsp; &nbsp;PROFACTOR APPLICATION AND CERTIFICATION PROCESS<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>Applicant expresses to the Sponsor and\/or Profactor team that they want to apprentice to acquire sufficient experience to be eligible for certification.<\/li>\r\n<li>The apprentice submits one Arica Profactor Application per training after acquiring sufficient experience as outlined in Profactor Eligibility Criteria (III).<\/li>\r\n<li>Individuals with prior experience as a Profactor or as an apprentice, who have not yet been certified, may submit the Arica Profactor Application Form.<\/li>\r\n<li>The Sponsor, with the agreement of the training team, accepts the applicant as an apprentice in the team.<\/li>\r\n<li>The Sponsor may waive the training tuition fee for apprentices at their discretion.<\/li>\r\n<li>TASCC asks the certified Profactors listed in the applicant&rsquo;s Arica Profactor Application form to fill in the Arica Profactor Evaluation form.<\/li>\r\n<li>TASCC reviews each applicant&rsquo;s Arica Profactor Application and Arica Profactor Evaluation form(s).<\/li>\r\n<li>TASCC notifies the applicant with the result of their application.<\/li>\r\n<li>Certified Profactors will be added to the Profactor and Sponsor Sections of the Members&rsquo; Website.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">V.&nbsp; &nbsp;MAINTAINING PROFACTOR STATUS<\/p>\r\n<p>In order to keep one&rsquo;s Profactor status, individuals maintain:<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>appropriate health and overall ability to be active in the Profacting process;<\/li>\r\n<li>the guidelines established in <em>The Arica School Training Guidelines, Sponsor &bull; Profactor &bull; Participant <\/em>and review the document before each training&8217;s presentation;<\/li>\r\n<li>ethical conduct and behavior in accord with the Integral Ethics of Unity&mdash;with this orientation, Profactors manifest Self-responsibility, Commitment, Integrity, Brotherhood, Dedication, Acceptance, Perseverance, Loyalty, and Unity;\r\n<\/li>\r\n<li>a reasonable, simple and clean presentation&mdash;charisma and personal grooming of Profactors are a reflection of their maturity in the training function, as is being appropriately dressed for the particular training environment;<\/li>\r\n<li>awareness of participant note taking, recording, video and photography in the training room and are responsive to each given situation;<\/li>\r\n<li>the security of the training manuals or other sensitive training materials during the training.<\/li>\r\n<li>being &#8220;active in the Work&#8221; means that at least three months prior to the profacting, the Profactor will:<br>\r\n<ol type=\"a\">\r\n\t<li>Work an individual training or do a daily routine of at least a 1\u2013hour practice and attend the <em>Arica Day of Unity<\/em> and <em>Velocity Meditations<\/em> group practices and Tuning on an ongoing basis; and<\/li>\r\n\t<li>If the Profactor does not meet the above requirements, they must refrain from profacting in a training and notify the Sponsor in a timely manner. <\/li>\r\n<\/ol>\r\n\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<!-- <p>TASCC may review, suspend or revoke Profactor certification based on the above standards.<\/p> -->\r\n\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">VI.&nbsp; &nbsp;TRAINING TEAM RESPONSIBILITIES<\/p>\r\n\r\n<p>The training team or certified Profactor who accepts apprentices will develop a suitable method of preparation, teamwork and participation in all aspects of presenting the Work, including lectures and introductions, meditations and clarification processes, as well as demonstrations and operating audio devices or DVD players, etc.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">TOHAM KUM RAH<br>The Trainings and Sponsors Coordinating Committee<br>\r\n<a href=\"https:\/\/www.aricaschool.org\/profactors\/feedback\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Contact<\/a>\r\n<\/p>\r\n\r\n\r\n<div style=\"font-size: 9pt; padding-top: 3em; text-align: center;\">\r\n<div style=\"font-size: 9pt; text-align: inherit; padding-top: 0em;\">\r\n<p>&copy; 2026 The Oscar Ichazo Foundation. All rights reserved.  <br>\r\n<\/div>\r\n<em>Arica, Psychocalisthenics,<\/em> and <em>Universal Logos<\/em> are registered trademarks of Ichazo, LLC.<br>\r\n<em>P-Cals<\/em> and <em>Psychocalisthenics<\/em> are registered trademarks in Canada.<br>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n <\/div>\n<div class=\"tab-pane clearfix \" id=\"sctab711\"> <div class=\"profactor-body\">\r\n<h1 style=\"text-align: center;\">Arica<small><sup>&reg;<\/sup><\/small> Prof&#225;ctores<br>Pol&#237;ticas y Pautas\r\n<\/h1>\r\n&nbsp;\r\n<br>\r\n\r\n<p>\r\nI.&nbsp; &nbsp;PROF&#193;CTOR\r\n<\/p>\r\n<p>\r\nUn prof&#225;ctor es un Proficiente que est&#225; orientada y autorizado para presentar los programas Arica en diferentes formatos y en lugares apropiados.\r\n<\/p>\r\n<p style=\"padding-left: 1em; padding-right: 1em;\">\r\n<i>Un Proficiente es alguien que ha entrado en el Estado y tiene dominio sobre &#233;l. Esto significa que ha entrado en el Estado y sabe, al haberlo alcanzado, que tiene la capacidad y la habilidad para regresar a &#201;l.<\/i><br>\r\n&#8212;Oscar Ichazo (manual de <i>Meditaciones de Velocidad, Pr&#225;ctica de Grupo&#8482;<\/i>)\r\n<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nUn Prof&#225;ctor es responsable de presentar los  entrenamientos con  &#233;tica, siguiendo las  indicaciones de los manuales Arica sin desviarse del formato o del programa dado, para mantener  la integridad del Trabajo.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nSe requiere que los prof&#225;ctores est&#233;n practicando alg&#250;n entrenamiento individual o haciendo una rutina diaria de al menos 1 hora, desde tres meses o m&#225;s antes del entrenamiento a ser presentado para tener la estabilidad de El Estado en el que la transmisi&#243;n de Oscar puede ser recibida.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nAl menos tres meses antes del entrenamiento a realizar, los prof&#225;ctores deben participar en las pr&#225;cticas mensuales del D&#237;a de la Unidad Arica y en las Meditaciones de Velocidad. \r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p>\r\nEl mantener una pr&#225;ctica de entrenamiento individual establece el nivel necesario para presentar el Trabajo con el prop&#243;sito de transmitir el Conocimiento y el Esp&#237;ritu de la Escuela.\r\n<\/p>\r\n<br>\r\n<p>\r\nII.&nbsp; &nbsp;COMIT&#201; COORDINADOR DE ENTRENAMIENTOS Y PATROCINADORES\r\n<\/p>\r\n<p>\r\nEl Comit&#233; Coordinador de Entrenamientos y Patrocinadores (TASCC) da un servicio a los Patrocinadores, Organizadores y Prof&#225;ctores  aclarando las pautas para Patrocinadores y Prof&#225;ctores y certificando entrenamientos. TASCC trabaja con el Directorio del Instituto Arica, la Fundaci&#243;n Oscar Ichazo, y los miembros en asuntos relacionados con Patrocinadores, Organizadores, Prof&#225;ctores y participantes.\r\n<\/p>\r\n\r\n<p>\r\nTASCC:\r\n<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nautoriza a las personas a patrocinar y dar instrucci&#243;n (Prof&#225;ctores)  en programas, pr&#225;cticas y entrenamientos Arica;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\ngu&#237;a, apoya, coordina y se comunica con los Patrocinadores y Prof&#225;ctores Arica;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\natiende a las preguntas y preocupaciones de los Patrocinadores y Prof&#225;ctores;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nasiste a los Patrocinadores y Prof&#225;ctores en la presentaci&#243;n del Trabajo de una manera profesional, objetiva y natural, y alienta a la preparaci&#243;n necesaria y la incorporaci&#243;n del material antes del entrenamiento;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\napoya a los equipos de presentaci&#243;n con el fin de garantizar que la personalidad y el estilo individual no distorsionen el entrenamiento o se utilicen para montar un espect&#225;culo.\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<br>\r\n<p>\r\nIII.&nbsp; &nbsp;CRITERIOS DE ELEGIBILIDAD DE PROF&#193;CTORES\r\n<\/p>\r\n<p>\r\nLos miembros con derecho a voto del Instituto Arica son elegibles para solicitar el estatus de Prof&#225;ctor para entrenamientos de un d&#237;a (con o sin procesos de clarificaci&#243;n).\r\n<\/p>\r\n<p>\r\nLos requisitos de membres&#237;a para votar se pueden ver en el sitio Web de miembros de Arica \r\n(<a href=\"https:\/\/members.aricainstitute.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/members.aricainstitute.org<\/a>). Vaya a Documentos&nbsp;&gt; Documentos Oficiales&nbsp;&gt;  Requisitos de membres&#237;a para votar.\r\n<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nSer miembro  del Arica Institute es requisito para ser Prof&#225;ctor en programas introductorios cortos y entrenamientos que no incluyen procesos de clarificaci&#243;n: Psicocalistenia&#174; (P-Cals&#174;), Movimientos para la Consciencia de Kath (Ejercicios) &#8482; y Meditaciones para The T'ai Chi School &#8482;.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nSer miembro del Arica Institute es un requisito para el aprendizaje en cualquier entrenamiento o programa  Arica.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nUn Prof&#225;ctor debe estar activo haciendo un entrenamiento individual o rutinas diarias de la Escuela Arica, adem&#225;s de participar en pr&#225;cticas grupales mensuales  y Tunings.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nEl estatus de Prof&#225;ctor puede ser aprobado si el solicitante ha completado o est&#225; trabajando para participar en un entrenamiento para el cual se solicita certificaci&#243;n, y tiene la confianza de ser capaz de presentar las introducciones, conferencias y meditaciones, y de mostrar los ejercicios y movimientos del entrenamiento.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nLos Prof&#225;ctores presentan conferencias y meditaciones adem&#225;s de otros aspectos de un entrenamiento o pr&#225;ctica grupal, tales como: liderar procesos de clarificaci&#243;n grupal, realizar presentaciones de diapositivas y audio, responder a las necesidades de los participantes y participar en el proceso del equipo, que incluye la participaci&#243;n en el trabajo preparatorio antes del entrenamiento.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC puede modificar los criterios de elegibilidad o hacer excepciones a los criterios para solicitantes individuales seg&#250;n sea necesario.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC puede revisar, suspender o revocar la certificaci&#243;n de un Prof&#225;ctor si no mantiene los Criterios de Elegibilidad.\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<br>\r\n<p>\r\nIV.&nbsp; &nbsp;CERTIFICACI&#211;N DE PROF&#193;CTORES\r\n<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\nLos Prof&#225;ctores pueden certificarse en uno o m&#225;s de los entrenamientos que est&#225;n enumerados en el sitio web de los miembros.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nLos Programas Arica para la T'ai Chi Foundation&#174; y la Escuela de T'ai Chi Chuan son categor&#237;as de certificaci&#243;n separadas administradas por TASCC con la aprobaci&#243;n de la Fundaci&#243;n Oscar Ichazo antes de que comience cada entrenamiento de estos dos grupos.\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<br>\r\n<p>\r\nV.&nbsp; &nbsp;MANTENER EL ESTATUS DEL PROF&#193;CTOR\r\n<\/p>\r\n<p>\r\nPara poder mantener el estatus de profactor, las personas mantienen:\r\n<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nun estado de salud adecuado   capacidad general de estar activo en el proceso de ser prof&#225;ctor;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nlas directrices establecidas en las Directrices para Entrenamientos de la Escuela Arica, Patrocinador - Prof&#225;ctor - Participante  es un documento que debe ser revisado antes de presentar cada entrenamiento;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nConducta y comportamiento &#233;ticos de acuerdo con La &#201;tica Integral de la Unidad: con esta orientaci&#243;n el prof&#225;ctor manifiesta: Autorresponsabilidad, Compromiso, Integridad Hermandad, Dedicaci&#243;n, Aceptaci&#243;n, Perseverancia, Lealtad y Unidad\r\n<\/li>\r\n<li>\r\ntener una presentaci&#243;n  razonable, simple y limpia: el carisma y el aseo personal de los Prof&#225;ctores son un reflejo de su madurez en la funci&#243;n del entrenamiento, como tambi&#233;n estar vestidos en forma apropiada para el ambiente en particular del entrenamiento;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nestar conscientes de los participantes que toman  notas, hacen grabaciones, video y toman fotograf&#237;a en la sala del entrenamiento y reaccionar apropiadamente a cada situaci&#243;n dada;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nmantener los manuales u otros materiales delicados del entrenamiento  seguros durante el entrenamiento; \r\n<\/li>\r\n<li>\r\nEstar &#8220;activo en el Trabajo&#8221; significa que el prof&#225;ctor, por los menos tres meses antes de la presentaci&#243;n, el prof&#225;ctor deber&#225;:\r\n<ol type=\"a\">\r\n<li>\r\nPracticar un entrenamiento individual o hacer una rutina diaria de al menos 1 hora como tambi&#233;n asistir a las pr&#225;cticas de grupo  y sinton&#237;as del D&#237;a de la Unidad Arica y Las Meditaciones de Velocidad en forma continua; y<\/li>\r\n<li>\r\nSi el prof&#225;ctor no cumple con los requisitos anteriores, deber&#225; abstenerse de ense&#241;ar en un entrenamiento y avisar al patrocinador oportunamente.\r\n<\/li>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<!-- <p>\r\nTASCC puede revisar, suspender o revocar la certificaci&#243;n de un Prof&#225;ctor en base a los est&#225;ndares anteriores.\r\n<\/p> --> \r\n<br>\r\n<p>\r\nVI.&nbsp; &nbsp;PROCEDIMIENTO DE SOLICITUD Y CERTIFICACI&#211;N DE PROF&#193;CTORES \r\n<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nEl solicitante expresa al Patrocinador y\/o equipo de Prof&#225;ctores que desea ser aprendiz y adquirir la experiencia suficiente para ser elegible para la certificaci&#243;n. \r\n<\/li>\r\n<li>\r\nEl aprendiz presenta, luego de adquirir la experiencia suficiente como se detalla en los Criterios de elegibilidad de Prof&#225;ctor, una Solicitud de Prof&#225;ctor Arica por cada entrenamiento (III ). \r\n<\/li>\r\n<li>\r\nLos individuos que tienen experiencia previa como Prof&#225;ctores o como aprendiz, que a&#250;n no hayan sido certificados, pueden enviar el Formulario de Solicitud de Prof&#225;ctor Arica. \r\n<\/li>\r\n<li>\r\nEl Patrocinador, con el acuerdo del equipo del entrenamiento, acepta al solicitante como aprendiz en el equipo. \r\n<\/li>\r\n<li>\r\nEl patrocinador puede no cobrar el costo del entrenamiento a los aprendices a su discreci&#243;n.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC solicita a los Prof&#225;ctores certificados mencionados  en el formulario de Solicitud de Prof&#225;ctor Arica que llenen el formulario de Evaluaci&#243;n de Prof&#225;ctor Arica.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC revisa cada Solicitud de Prof&#225;ctor Arica y el formulario(s) de Evaluaci&#243;n de Prof&#225;ctor Arica. \r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC notifica al solicitante el resultado de su solicitud.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nLos Prof&#225;ctores Certificados se agregar&#225;n a las Secciones Prof&#225;ctor y Patrocinadores del sitio web de los Miembros.\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<br>\r\n<p>\r\nVII.&nbsp; &nbsp;RESPONSABILIDADES DEL EQUIPO DEL ENTRENAMIENTO\r\n<\/p>\r\n<p>\r\nEl equipo del entrenamiento o Prof&#225;ctor certificado que acepte aprendices desarrollar&#225; un m&#233;todo adecuado de preparaci&#243;n, trabajo en equipo y participaci&#243;n en todos los aspectos de la presentaci&#243;n del trabajo, incluyendo conferencias e introducciones, meditaciones y procesos de clarificaci&#243;n, as&#237; como demostraciones y operaci&#243;n de dispositivos de audio o reproductores DVD, etc.\r\n<\/p>\r\n<br>\r\n\r\n<p>\r\nTOHAM KUM RAH<br>\r\nEl Comit&#233; Coordinador de Entrenamientos y Patrocinadores. <br>\r\n<a href=\"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/contact\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Contactar con TASCC<\/a> \r\n<\/p>\r\n<div style=\"font-size: 9pt; padding-top: 3em; text-align: center;\">\r\n<p>\r\n&#169; 1972, 2023 Oscar Ichazo. Usado con permiso. Todos los derechos reservados.<br><i>Arica, Arica School, Psychocalisthenics, Universal Logos,<\/i> y <i>Velocity<\/i> son marcas registradas de Ichazo, LLC. <br>\r\n<\/p>\r\n<p>\r\n<em>P-Cals<\/em> y <em>Psychocalisthenics<\/em> son marcas registradas de Ichazo, LLC. en Canad&#225;.\r\n<\/p>\r\n<\/div>\r\n<br clear=\"all\">\r\n<\/div> <\/div>\n<div class=\"tab-pane clearfix \" id=\"sctab712\"> <div class=\"profactor-body\">\r\n<h1 style=\"text-align: center;\">\r\nProfactors Arica<br>Condi&#231;&#245;es e Instru&#231;&#245;es\r\n<\/h1>\r\n&nbsp;\r\n<br>\r\n<p>I.&nbsp; &nbsp;PROFACTOR<\/p>\r\n<p>Um Profactor &#233; um Proficiente que est&#225; orientado e autorizado a apresentar programas Arica em diferentes formatos e em locais adequados.\r\n<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>Um Profactor &#233; respons&#225;vel por apresentar os treinamentos de forma &#233;tica, como estabelecido nos manuais Arica, sem alterar o formato ou a programa&#231;&#227;o, mantendo a integridade do Trabalho.<\/li>\r\n<li>Os profactors devem estar trabalhando em uma pr&#225;tica de treinamento individual ou fazendo uma rotina di&#225;ria de pelo menos 1 hora de pr&#225;tica tr&#234;s meses ou mais antes do treinamento a ser apresentado para, assim, ter a estabilidade do Estado e a transmiss&#227;o de Oscar possa ser recebida.\r\n<\/li>\r\n<li>Pelo menos tr\u00eas meses antes do treinamento a ser apresentado, os Profactors devem participar das pr\u00e1ticas mensais do Dia Arica da Unidade e das Medita\u00e7\u00f5es da Velocidade.\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p>Manter uma pr&#225;tica de treinamento individual estabelece o n&#237;vel necess&#225;rio para apresentar o Trabalho, com o prop&#243;sito de transmitir o Conhecimento e o Esp&#237;rito da Escola.<\/p>\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">\r\nII.&nbsp; &nbsp;COMIT&#202; COORDENADOR DOS TREINAMENTOS E PATROC&#205;NIOS<\/p>\r\n<p>O Comit&#234; Coordenador de Treinamentos e Patroc&#237;nios (TASCC) auxilia os Patrocinadores, Organizadores e Profactors clarificando as orienta&#231;&#245;es necess&#225;rias, al&#233;m de fornecer as certifica&#231;&#245;es para os treinamentos. TASCC trabalha com a Diretoria do Instituto Arica, A Funda&#231;&#227;o Oscar Ichazo, e com os membros em assuntos relativos a Patrocinadores, Organizadores, Profactors e Participantes.<\/p>\r\n<p>TASCC:<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nautoriza indiv&#237;duos a patrocinar e a apresentar (ser profactor) programas, pr&#225;ticas e treinamentos Arica;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\norienta, apoia, coordena e se comunica com os Patrocinadores e Profactors;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nprov&#234; um recurso aos Patrocinadores e Profactors em rela&#231;&#227;o a eventuais quest&#245;es e ao envolvimento em geral;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nd&#225; assist&#234;ncia aos Patrocinadores e Profactors na apresenta&#231;&#227;o do Trabalho de uma forma profissional, objetiva e natural, bem como encoraja a necess&#225;ria prepara&#231;&#227;o e incorpora&#231;&#227;o do material antes do treinamento;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\napoia as equipes de apresenta&#231;&#227;o para garantir que a personalidade de algu&#233;m e seus modos individuais n&#227;o distor&#231;am o treinamento e n&#227;o sejam usadas para desenvolver um espet&#225;culo pessoal.\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">\r\nIII.&nbsp; &nbsp;CRIT&#201;RIO PARA ELEGIBILIDADE DE UM PROFACTOR<\/p>\r\n<p>Membros correntes e votantes do Instituto Arica podem solicitar o Status de Profactor para treinamentos (com ou sem processos de clarifica&#231;&#227;o).<\/p>\r\n<p>Os requisitos para ser membro votante podem ser vistos na P&#225;gina Arica  dos Membros (<a href=\"https:\/\/members.aricainstitute.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/members.aricainstitute.org<\/a>). V&#225; para Documents&nbsp;&gt; Official Documents&nbsp;&gt; Voting Membership Requirements. <\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nSer membro corrente do Instituto Arica &#233; uma exig&#234;ncia para Profactor que apresentar&#227;o programas introdut&#243;rios curtos e treinamentos que n&#227;o incluam processos de clarifica&#231;&#227;o &#8211; Psicocalistenia (P-Cals), Movimentos de Consci&#234;ncia do Kath (exerc&#237;cios), e Medita&#231;&#245;es para a Escola de T&#8217;ai Chi.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nSer membro corrente do Instituto Arica &#233; uma exig&#234;ncia para ser aprendiz em qualquer treinamento ou programa.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nUm Profactor deve estar ativo em um treinamento individual, ou em rotinas di&#225;rias da Escola Arica, al&#233;m de participar das pr&#225;ticas mensais de grupo e Sintonias.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nO status de Profactor pode ser aprovado se o pretendente completou, ou est&#225; trabalhando com este prop&#243;sito, a participa&#231;&#227;o no treinamento em que a certifica&#231;&#227;o est&#225; sendo solicitada, e h&#225; confian&#231;a de que ser&#225; capaz de passar as introdu&#231;&#245;es, palestras e medita&#231;&#245;es, al&#233;m de demonstrar os exerc&#237;cios e movimentos de um treinamento.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nProfactors apresentam palestras e medita&#231;&#245;es, al&#233;m de envolver-se em outros aspectos de um treinamento, ou pr&#225;ticas de grupo, tais como liderar processos de clarifica&#231;&#227;o, conduzir apresenta&#231;&#245;es de &#225;udio e slides, responder &#224;s necessidades dos participantes, e participar no processo de equipe, que inclui o envolvimento no trabalho preparat&#243;rio antes do treinamento.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC pode modificar o crit&#233;rio de elegibilidade ou, quando considerar necess&#225;rio, fazer exce&#231;&#245;es a estes crit&#233;rios a pretendentes individuais.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC pode rever, suspender ou revogar a certifica&#231;&#227;o de um Profactor se o Crit&#233;rio de Elegibilidade n&#227;o for mantido.\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">\r\nIV.&nbsp; &nbsp;CERTIFICA&#199;&#195;O DO PROFACTOR<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nProfactors podem ser certificados em um ou mais treinamentos listados na P&#225;gina dos Membros na Internet.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nProgramas Arica para a Funda&#231;&#227;o Tai Chi e para A Escola de T&#8217;ai Chi Chuan constituem certifica&#231;&#245;es de categorias separadas e administradas pelo TASCC com a aprova&#231;&#227;o da Funda&#231;&#227;o Oscar Ichazo e devem ser emitidas antes que comecem quaisquer e todos treinamentos apresentados por estes dois grupos.\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">\r\nV.&nbsp; &nbsp;MANTENDO O STATUS DE PROFACTOR<\/p>\r\n<p>Para manter o status de Profactor, cada indiv&#237;duo deve manter:<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nsa&#250;de adequada e capacidade geral de ser ativo no processo de atuar como Profactor;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nseguir as orienta&#231;&#245;es estabelecidas em As Orienta&#231;&#245;es para os Treinamentos da Escola Arica, Patrocinador &#8226; Profactor &#8226; Participantes e rever este documento antes de apresentar cada treinamento;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nas diretrizes estabelecidas nas Diretrizes de Treinamento da Escola Arica, Patrocinador &bull; Profactor &bull; Participante e rever esse documento antes da apresenta&#231;&#227;o de cada treinamento;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nconduta &#233;tica e comportamento de acordo com a &#201;tica Integral da Unidade - com esta orienta&#231;&#227;o, os Profactors manifestam Autorresponsabilidade, Compromisso, Integridade, Fraternidade, Dedica&#231;&#227;o, Aceita&#231;&#227;o, Perseveran&#231;a, Lealdade e Unidade;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nter a consci&#234;ncia de que os participantes n&#227;o devem fazer grava&#231;&#227;o, v&#237;deo e fotografias na sala de treinamento e devem atuar em cada situa&#231;&#227;o espec&#237;fica;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\ngarantir a seguran&#231;a dos manuais de treinamento e de outros materiais sens&#237;veis durante o treinamento;\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nser &#8220;ativo no Trabalho&#8221; significa que, pelo menos tr&#234;s meses antes da apresenta&#231;&#227;o, o Profactor dever&#225;:\r\n<ol type=\"a\">\r\n<li>Fazer um treinamento individual ou uma rotina di&#225;ria de pelo menos 1 hora de pr&#225;tica e participar continuamente das pr&#225;ticas e Sintonias em grupo do Dia da Unidade Arica e das Medita&#231;&#245;es da Velocidade; e\r\n<\/li>\r\n<li>Se o Profactor n&#227;o atender aos requisitos acima, ele deve abster-se de apresentar um treinamento e notificar o Patrocinador em tempo h&#225;bil. \r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/ol>\r\n<!-- <p>\r\nTASCC pode rever, suspender ou revogar a certifica&#231;&#227;o de um Profactor conforme os padr&#245;es acima.\r\n<\/p>\r\n--> \r\n<p style=\"margin-top: 2em;\">\r\nVI.&nbsp; &nbsp;PROCESSO DE SOLICITA&#199;&#195;O E CERTIFICA&#199;&#195;O DE PROFACTOR<\/p>\r\n<ol>\r\n<li>\r\nPretendentes expressam ao Patrocinador e\/ou equipe de Profactors que querem ser aprendizes para adquirir experi&#234;ncia suficiente para serem eleg&#237;veis &#224; certifica&#231;&#227;o.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nO aprendiz submete uma Solicita&#231;&#227;o para ser Profactor Arica por treinamento ap&#243;s adquirir experi&#234;ncia suficiente como estabelecido no Crit&#233;rio de Elegibilidade (III).\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nIndiv&#237;duos com experi&#234;ncia anterior como Profactor ou como aprendiz, que ainda n&#227;o foram certificados, podem submeter o Formul&#225;rio de Solicita&#231;&#227;o para ser Profactor.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nO Patrocinador, com a concord&#226;ncia da equipe de treinamento, aceita o pretendente como aprendiz na equipe.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nA seu crit&#233;rio, o Patrocinador pode suspender a taxa do treinamento para aprendizes.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC solicita aos Profactors certificados, listados no formul&#225;rio para Solicita&#231;&#227;o para Profactor, que preencham o formul&#225;rio para Avalia&#231;&#227;o de Profactor Arica.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC examina cada entrada nos formul&#225;rios para Solicita&#231;&#227;o para Profactor Arica e de Avalia&#231;&#227;o de Profactor Arica.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nTASCC notifica o solicitante sobre o resultado de sua solicita&#231;&#227;o.\r\n<\/li>\r\n<li>\r\nProfactors certificados ser&#227;o adicionados &#224;s Se&#231;&#245;es de Profactors e Patrocinadores na P&#225;gina dos Membros na Internet.\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<!-- <p style=\"margin-top: 2em;\">\r\nVII.&nbsp; &nbsp;RESPONSABILIDADES DA EQUIPE DE TREINAMENTO<\/p>\r\n<p>A equipe de treinamento e o Profactor certificado que aceitem aprendizes desenvolver&#227;o um m&#233;todo adequado de prepara&#231;&#227;o, participa&#231;&#227;o no trabalho de equipe e em todos os aspectos da apresenta&#231;&#227;o do Trabalho, incluindo palestras e introdu&#231;&#245;es, medita&#231;&#245;es e processos de clarifica&#231;&#227;o, como tamb&#233;m a demonstra&#231;&#227;o e a opera&#231;&#227;o dos equipamentos de &#225;udio ou DVDs, etc.<\/p> -->\r\n<p>TOHAM KUM RAH<br>O Comit&#234; de Coordena&#231;&#227;o de Treinamentos e Patrocinadores<\/p>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.aricaschool.org\/profactors\/feedback\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Contacto<\/a><\/p>\r\n<div style=\"font-size: 9pt; padding-top: 3em; text-align: center;\">\r\n<p>&#169; Copyright 1972, 2023 Oscar Ichazo. Todos os direitos reservados.<\/p>\r\n<p><i>Arica, Arica School, Psychocalisthenics, Universal Logos,<\/i> e <i>Velocity<\/i> <br>s&#227;o marcas registradas de Ichazo, LLC.<br><\/p> \r\n<p><em>P-Cals<\/em> e <em>Psychocalisthenics<\/em> s&#227;o marcas registradas de Ichazo, LLC no Canad&#225;.\r\n<\/p>\r\n\r\n<!-- <p>Tai Chi Foundation &#233; uma marca registrada da Tai Chi Foundation Inc.<\/p>\r\n<p>Kath Awareness Movements (Exercises), Meditations for the T&#8217;ai Chi School, e Toham Kum Rah <br>s&#227;o marcas comerciais de Oscar Ichazo.<\/p> -->\r\n<\/div>\r\n<\/div> <\/div><\/div>\n\n<div style=\"font-size: 9pt; text-align: right; color: lightblue;\">&nbsp;v. 1.13<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;v. 1.13<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":31,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-318","page","type-page","status-publish","hentry","wpautop"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=318"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/318\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":322,"href":"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/318\/revisions\/322"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aricaschool.org\/profactors\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}